黄浦区人大代表、黄浦区老西门街道党工委书记、街道人大工委主任潘燕兵告诉孩子们,文脉深远的老城厢曾集中了上海历史上的四大书院。如今超凡国际官网,街道正在打造“书香西门”, 也在考虑通过各种各样的方式,在社区公共服务空间当中,举办各种各样的读书活动、图书漂流活动,欢迎孩子们和爸爸妈妈一起参与,多一些沟通和交流。同时,她也会把小学生提出的这些意见建议,梳理成项目清单,看看还能在街区书香氛围营造上,为孩子们做些什么。
汇赢国际今天,一场“吐槽大会”在黄浦区蓬莱路第二小学举行,孩子们的“炮火”很集中——爸爸妈妈老师盯着自己看书学习,结果,却很少发现他们自己捧起书本。
孩子们的建议,实实在在。不妨来听听他们的话——
三(2)班黄圣杰:我们可以打造一个专属家庭阅读角,有小台灯,有小椅子,小台灯,让家长愿意坐下来好好读书。
“这样下去,他们的眼睛要坏了”“对骨骼和肌肉也不好”“还会‘脑腐’,记忆力也会衰退”……孩子们忧心忡忡。明天就是世界读书日了,师生们商量决定,把第38场小镇议事厅的主题就定为“如何让爸爸妈妈放下手机、捧起书本,和我们一起阅读?”
“蓬莱小镇”第38场小镇议事厅
四(2)班曹宇辰:可以设计一个亲子读书时间,早上起来半小时和晚上睡前半小时进行阅读。还可以设置无手机日,除了重要的电话需要回复时,其他时间都不能打开手机,还是要严格管理父母的手机使用时间。
“我在书里看到一个很有意思的情节,想跟我爸爸分享。我说得很认真,但是爸爸一直举着手机,津津有味地看着,好像一个字也没有听进去。等我说完,他就点了点头说,你自己去看。”
“阅读打卡”“积分换礼”“手机暂存处”“亲子共读”……参与讨论的大朋友们发现,曾经自己用过的“育儿锦囊”,如今被孩子们用来“教育”自己重回纸质阅读。“就像回旋镖砸到了自己身上!”台下一名当了妈妈的老师感叹,那些大人教孩子的习惯和道理,大人自己好像都忘记了。
四(3)班祖昊林:我觉得爸爸妈妈看手机,还有一个主要的原因就是手机就在他们旁边。我觉得可以设置一个专门放手机的区域,这样他们就不会去分心地去关注这个手机的问题了
小代表:用大人教我们的道理“拯救”大人超凡国际官网
孩子们认认真真记录伙伴们的发言要点
大朋友:珍惜陪伴时光 共享书香
更令她有些感动的是,吐槽归吐槽,孩子对父母的爱和体谅,溢于言表。“他们会先共情父母,然后再帮分析问题,提出解决办法,而不是像我们大人,经常会硬性规定孩子一定要这样做,一定要那样做。”比如,五(3)班女孩鲍欣妍就对伙伴们说,“爸爸妈妈其实看手机刷视频不仅是为了工作,而是他们要放松娱乐,和我们一样,就像我们一样,写完作业,回家也是要玩的。”四(7)班刘小艾觉得,家长选择使用手机进行娱乐放松,而不是阅读,“很有可能是因为,他们认为书本没有手机里的世界有趣,所以我觉得我们可以设计一些趣味阅读活动,让阅读更有趣。”我认为家长看手机这件事情其实已经成为他们生活中的一部分了,强行一天就让他戒掉,其实也是不可能的。”三(4)班葛怡晨觉得,大家别心急,可以到了双休日和节假日再实施“父母阅读计划”,“因为如果是在工作日的话,家长刚上完班回到家里面心情可能会有些烦躁……”
三(5)班钟文谦:我觉得阅读计划表可以放在家庭读书角旁边,每个月准备一些小奖励。
小代表们踊跃发言
三(5)班赵兰琳:学校里面有教师的读书分享会,我们也可以在家里搞一个。大家聚在一起拿出一本自己读过的书,然后和所有人一起分享自己在书中学到的内容,了解到的故事。
二(5)班殷诚杰:家长喜欢看手机第一种是真正的做工作,第二种就是纯粹为了娱乐,就刷刷朋友圈,打开手机上的王者荣耀,这样会让他感觉到一种娱乐和快乐,就会情不自禁的想去刷更多的小视频,玩更久的游戏。我觉得让他们刷刷手机也不是不可以,但不能让他们无止境地刷下去,或者让他们每天都只能看书。可以设置一个读书时间,就是睡前的一个小时,吃饭前后的半个小时是只能看书,不能看手机的。
五(4)班张天橙:我觉得家长和我们可以一起在学校在线“书香花园”里看书,如果家长觉得中文比较简单的话,我们就和他们一起读英文书,然后一起答题PK,看看谁的正确率更高。让他们先喜欢看电子书而不是刷短视频,再慢慢引导他们看纸质书,这样不会让家长觉得突兀。
“孩子们很快就长大了,其实陪伴他们一起读书的时间并不多。”参加讨论的黄浦区人大代表金佩华说,有点羡慕眼前这些小学生的爸爸妈妈,因为十来岁的孩子还处于依偎在父母身边的年纪。他们发出的阅读邀约,父母要珍惜。
孩子的童言童语,让参加议事厅的大朋友们,深有感触。
“应该把这场讨论视频发到家长群里,大家一定都有触动的。”看着身边的男孩端端正正、一笔一画记录下伙伴们的发言要点,听了孩子们踊跃的发言,中国船舶集团工会工作部组织和权益保障处副处长崔新阁说,女儿才2岁,小学生们的提醒他一定记在心里。
三(1)班吴伊聆:设计一个阅读计划表,每天要读30分钟到一个小时,要让爸爸妈妈养成这样的阅读习惯,做到了就在这个计划表里打钩。还可以设置家庭阅读比赛,鼓励家长和小朋友一起阅读,也可以让阅读变得更有趣,大家还可以把不同的情景,用真实动作演绎出来。
“我认为”“我同意他的观点”“我再来补充一点”……一个小代表话音刚落,时常三四个孩子同时站起来,都有话说。校长余祯感叹,因为要急着“拯救”父母,这几乎是小镇议事厅举办至今最“闹猛”的一场讨论。
五(7)班王宜柔:把周末的一些去游乐场出去玩的这些娱乐活动,变成家庭一起到图书馆里面去进行阅读,因为图书馆里面到处都是书,读书的氛围非常好。
寻症结:爸爸妈妈不看书,是因为看书太累吗?
“对,我的爸爸爸爸妈妈也这样,我觉得很没劲……”
三(5)班陈彦喆:家长们自己挑选的书可能因为太深奥,他们读着读着就觉得索然无味。我们的书他们又觉得太幼稚。既然在学校中我们有“魔法小书店”,我们出版了那么多手写手绘书,何不在家里也邀请爸爸妈妈一起编故事、编插图。多年之后重新阅读,还能体会到多年前的创意。
“我也遇到类似的情况,我跟妈妈说书里的情节,她压根就没有在听我说话超凡国际官网,等我说完了,只是敷衍地呵呵笑了几声,就让我自己去看书,还拿忙工作当幌子……”
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